ช่วงก่อนพักเที่ยง เด็กชายโต นักเรียนมาดใหญ่ในห้อง คุยกับเพื่อน ๆ ในห้องเรียน ชั้น ป.6 ประมาณ 30 คน ...

"มีใครเห็นด้วยกับ ระบบประชาธิปไตย์ ที่ยอมรับการตัดสินใจของเสียงส่วนใหญ่ และรับฟังเสียงส่วนน้อยหรือไม่" เด็กชายโตถาม เพื่อน ๆ ในชั้นเรียนทั้ง 30 คนยกมือเห็นด้วยกับคำถามง่าย ๆ ที่สามารถตอบได้โดยไม่ต้องคิด

"ช่วงบ่ายเป็นวิชาเรียนประวัติศาสตร์ เนื้อหาน่าเบื่อ คุณครูสอนก็ไม่มีประสบการณ์ สอนก็ไม่สนุก เราอ่านกันเองก็ได้ ไม่เห็นต้องสอนเลย ... เราโดดเรียนประวัติศาสตร์ตอนบ่าย ไปดูหนังกันมั้ย วันนี้วันสุดท้ายมีราคาลดพิเศษ 50% ... ใครเห็นด้วยยกมือขึ้น" เด็กชายโตถาม ... ปรากฎว่ามีเพื่อน ๆ ยกมือเห็นด้วยกับเด็กชายโต 20 คน มีคนไม่เสนอความเห็น 7 คน (ยังไงก็ได้) และมีคนคัดค้าน 3 คนบอกว่าการโดดเรียนเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้อง ในเวลานี้เราควรเรียนหนังสือจะดีกว่า และเป็นการผิดระเบียบของโรงเรียนด้วย

"บ่ายนี้ตกลงเราโดดเรียนไปดูหนังกันตามเสียงส่วนใหญ่ ... ตามสิ่งที่ทุกคนยอมรับ ... วิถีประชาธิปไตย์" เด็กชายโตสรุป